آکادمی همای

چرا یک روز درس میخوانیم و روز بعد هیچ کاری نمی کنیم

چرا یک روز عالی درس می‌خوانیم و روز بعد هیچ کاری نمی‌کنیم؟

برای بسیاری از دانش‌آموزان پیش آمده است که یک روز با تمرکز و انگیزه زیاد درس بخوانند، اما روز بعد نتوانند همان روند را ادامه دهند. این نوسان همیشه به معنای تنبلی نیست و می‌تواند با عواملی مانند برنامه‌ریزی نامناسب، مدیریت زمان ضعیف، خستگی یا اهمال کاری تحصیلی ارتباط داشته باشد. اگر این وضعیت تکرار شود، به‌جای تلاش برای داشتن یک روز مطالعه فوق‌العاده، بهتر است روی ایجاد یک برنامه مطالعاتی موثر تمرکز کنید. 

آنچه در ادامه می‌خوانید

تاثیر زیاد درس خواندن در یک روز بر افت مطالعه روز بعد

شرایط جهشی درس خواندن در متوسطه اول

زیاد درس خواندن در یک روز، به‌خودی‌خود مشکل‌ساز نیست؛ مسئله زمانی ایجاد می‌شود که مطالعه به‌صورت فشرده و بیشتر از توان ذهنی انجام شود. مطالعه طولانی و سنگین می‌تواند خستگی ذهنی و کاهش انرژی ایجاد کند و اگر برای جبران آن از زمان خواب کم شود، عملکرد تحصیلی روز بعد نیز تحت‌تاثیر قرار می‌گیرد.
بنر تندخوانی آکادمی همای

تاثیرات مطالعه بیش‌ازحد در یک روز عبارتند از:

  • افزایش خستگی ذهنی و کاهش توانایی تمرکز در روز بعد
  • کاهش انگیزه برای شروع دوباره مطالعه
  • سخت‌تر شدن یادگیری مطالب جدید به دلیل خستگی ذهنی
  • کاهش کیفیت مطالعه و تبدیل شدن چند ساعت مطالعه به زمان کم‌بازده
  • افزایش احتمال حواس‌پرتی هنگام درس خواندن
  • ایجاد احساس فشار و دلزدگی از درس
  • به‌هم خوردن برنامه مطالعه در روزهای بعد
  • ضعیف‌تر شدن یادگیری و به‌خاطر سپردن مطالب در صورت کمبود خواب
  • ایجاد چرخه مطالعه سنگین، خستگی و سپس رها کردن درس در روز بعد

پژوهش روی دانش‌آموزان نیز نشان داده است که وقتی زمان مطالعه با کاهش خواب همراه می‌شود، احتمال دشواری در درک مطالب و انجام تکالیف یا آزمون در روز بعد افزایش پیدا می‌کند.

بیشتر بخوانید: چگونه برنامه ریزی کنیم؟

روش‌های درس خواندن روزانه بدون رها کردن مطالعه 

برای دریافت رایگان

آزمون تندخوانی آکادمی همای

اطلاعات خودتون رو ثبت کنید

مطالعه مؤثر

روش‌های مختلفی برای اینکه مطالعه روزانه را به یک روند ثابت تبدیل کنید وجود دارد؛ از سبک‌تر کردن برنامه و مشخص کردن هدف هر جلسه گرفته تا ایجاد فاصله بین جلسات، استراحت کافی و استفاده از روش‌های یادگیری فعال. پژوهش‌ها نیز بر برنامه‌ریزی از قبل، فاصله‌گذاری بین جلسات مطالعه و پرهیز از مطالعه فشرده تاکید دارند.

برنامه مطالعه را سبک و قابل‌اجرا تنظیم کنید

planning

قرار نیست برنامه درسی طوری نوشته شود که تمام ساعت‌های روز را پر کند. اگر برای یک روز حجم زیادی از درس‌ها را کنار هم بگذارید، احتمال اینکه بخشی از برنامه نیمه‌کاره بماند بیشتر می‌شود و همین موضوع می‌تواند برای روز بعد احساس عقب‌ماندگی ایجاد کند. 

بهتر است مقدار مشخص و واقع‌بینانه‌ای از مطالعه را در برنامه قرار دهید؛ مقداری که حتی در یک روز کم‌انرژی هم بتوانید انجامش دهید. برنامه‌ریزی از قبل و فاصله‌گذاری بین جلسات مطالعه نیز با عادت‌های مطالعه بهتر ارتباط داشته است.

هر جلسه مطالعه را با یک هدف مشخص شروع کنید

تعیین اهداف

به‌جای اینکه در برنامه فقط بنویسید «ریاضی بخوانم»، دقیقا مشخص کنید قرار است در آن زمان چه کاری انجام دهید؛ مثلا «۲۰ مسئله از مبحث تابع حل کنم» یا «صفحه‌های مشخصی از فصل دوم را مطالعه و مرور کنم». 

وقتی مقصد جلسه روشن باشد، شروع کردن آسان‌تر می‌شود و در پایان هم می‌توانید ببینید چه مقدار از کار واقعا انجام شده است. هدف‌گذاری مشخص و تبدیل کار بزرگ به قدم‌های کوچک، شروع مطالعه را ساده‌تر می‌کند.

مطالعه را به روزهای پشت سر هم تقسیم کنید

اهداف کوتاه مدت

اگر قرار است یک مبحث را یاد بگیرید، لازم نیست همه آن را در یک روز تمام کنید. بخشی از مطالعه را امروز انجام دهید و مرور یا ادامه آن را برای روزهای بعد بگذارید. این روش کمک می‌کند فشار مطالعه روی یک روز جمع نشود و مطالب نیز در چند نوبت دوباره در ذهن شما فعال شوند. 

پژوهش‌های مربوط به روش‌های مطالعه، فاصله‌گذاری بین جلسات را در مقایسه با مطالعه فشرده برای ماندگاری بهتر مطالب موثرتر دانسته‌اند.

بین ساعت‌های مطالعه استراحت داشته باشید

تاثیر خواب در دانش آموزان

مطالعه مداوم و بدون وقفه همیشه به معنای مطالعه بهتر نیست. زمانی که برای مدت طولانی روی یک درس تمرکز می‌کنید، خستگی ذهنی می‌تواند کیفیت عملکرد را پایین بیاورد. 

بنابراین بین بخش‌های مختلف مطالعه، وقفه‌های کوتاه داشته باشید و بعد با ذهن تازه‌تر به سراغ درس برگردید. پژوهش‌ها نیز نشان داده‌اند که استراحت می‌تواند در کاهش خستگی و حفظ عملکرد ذهنی نقش داشته باشد.

به‌جای چند ساعت خواندن، خودتان را محک بزنید

اتلاف وقت

یکی از راه‌های بهتر درس خواندن این است که فقط به خواندن جزوه و کتاب اکتفا نکنید. بعد از مطالعه کتاب را ببندید و سعی کنید نکات اصلی را از حافظه توضیح دهید، چند سوال حل کنید یا از خودتان آزمون کوتاه بگیرید. 

این روش به شما نشان می‌دهد واقعا چه چیزی را یاد گرفته‌اید و کدام بخش‌ها هنوز نیاز به مرور دارند. «بازیابی از حافظه» و خودآزمایی از روش‌هایی هستند که برای یادگیری و ماندگاری مطالب مورد توجه پژوهش‌های آموزشی قرار گرفته‌اند.

روزهای کم‌انرژی را از برنامه حذف نکنید

احساس خستگی

ممکن است بعضی روزها تمرکز و انرژی همیشگی را نداشته باشید. در چنین روزی لازم نیست برنامه را کاملا کنار بگذارید؛ می‌توانید حجم مطالعه را کمتر کنید، اما ارتباط خود را با درس حفظ کنید. مثلا به‌جای چند ساعت مطالعه، یک جلسه کوتاه مرور یا حل چند سوال داشته باشید. هدف این است که یک روز ضعیف به چند روز دوری از درس تبدیل نشود.

خواب را فدای ساعت مطالعه نکنید

خواب

اگر برای تمام کردن برنامه تا نیمه‌شب بیدار می‌مانید، ممکن است ساعت مطالعه بیشتری ثبت کنید اما روز بعد با تمرکز و انرژی کمتری روبه‌رو شوید. خواب کافی به توجه، یادگیری و تثبیت مطالب کمک می‌کند و پژوهش‌ها در نوجوانان نشان داده‌اند که کم کردن خواب برای مطالعه بیشتر می‌تواند با دشواری در فهم مطالب و عملکرد روز بعد همراه باشد.

پیشرفت خود را با استمرار بسنجید، نه با یک روز پُرکار

پشتیبانی

اگر یک روز هفت ساعت درس خوانده‌اید، لازم نیست روز بعد هم حتما همان عدد را تکرار کنید. ارزش برنامه زمانی بیشتر مشخص می‌شود که بتوانید آن را در طول هفته ادامه دهید. یک برنامه متعادل که بارها اجرا می‌شود، از یک روز بسیار سنگین که بعد از آن چند روز مطالعه را رها می‌کنید، برای ساختن یک روند پایدار منطقی‌تر است.

بیشتر بخوانید: بهترین روش درس خواندن در شب امتحان

اصول نوشتن برنامه درسی قابل اجرا و ثابت برای همه روزها

برنامه مطالعاتی

یک برنامه درسی زمانی واقعا مفید است که فقط روی کاغذ منظم به نظر نرسد، بلکه در روزهای معمولی و حتی کم‌انرژی نیز بتوان آن را اجرا کرد. برای رسیدن به چنین برنامه‌ای باید حجم درس‌ها، زمان استراحت، خواب و توان واقعی خود را در نظر بگیرید و برنامه را طوری بچینید که بتوانید در طول هفته ادامه‌اش دهید.

  • برنامه را با ساعت‌های سنگین شروع نکنید. اگر از همان ابتدا حجم زیادی از درس‌ها را وارد برنامه کنید، احتمال نیمه‌کاره ماندن آن بیشتر می‌شود.
  • ساعت مدرسه، کلاس‌های آموزشی، رفت‌وآمد، غذا و خواب را از قبل در نظر بگیرید و سپس زمان باقی‌مانده را به مطالعه اختصاص دهید.
  • به‌جای نوشتن «ریاضی بخوانم»، مشخص کنید قرار است کدام مبحث را بخوانید، چند تمرین حل کنید یا چه تعداد تست بزنید. این کار ارزیابی عملکرد روزانه را هم ساده‌تر می‌کند.
  • استراحت فقط زمان تلف‌شده نیست؛ وقفه‌های مناسب می‌توانند خستگی ذهنی را کاهش دهند و به حفظ عملکرد کمک کنند.
  • همه ساعت‌های روز را پر نکنید. داشتن مقداری زمان آزاد باعث می‌شود اگر یک جلسه عقب افتاد، کل برنامه روزهای بعد به هم نریزد.
  • مطالعه بیشتر به قیمت کم کردن خواب همیشه نتیجه بهتری ندارد. خواب با فرایند یادگیری و تثبیت حافظه ارتباط دارد.
  • ببینید کدام بخش‌ها به‌خوبی اجرا شده و کدام قسمت‌ها بیش‌ازحد سنگین بوده‌اند. هدف از این بررسی، پیدا کردن نقاط ضعف برنامه و اصلاح آن برای هفته بعد است.

یک برنامه ساده برای ثابت نگه داشتن ساعت مطالعه برای همه روزها

نکات مهم در ایجاد یک برنامه خواب باکیفیت

یک برنامه ساده برای ثابت کردن ساعت مطالعه باید از توان واقعی شما شروع شود، زمان مشخصی برای درس خواندن داشته باشد و بدون فشار زیاد، به‌تدریج پیش برود؛ هدف اصلی این است که مطالعه به یک عادت منظم تبدیل شود، نه اینکه فقط چند روز ساعت مطالعه زیادی ثبت کنید. 

برای ثابت نگه‌داشتن ساعت مطالعه، لازم نیست برنامه سنگینی داشته باشید؛ کافی است زمان مشخصی را برای درس خواندن انتخاب کنید و آن را متناسب با برنامه مدرسه و توان خود، در بیشتر روزهای هفته تکرار کنید.

برنامه‌ای که ساده و قابل‌اجرا باشد، شانس بیشتری برای ادامه‌دادن دارد.

  • مثلا هر روز ساعت ۵ عصر مطالعه را شروع کنید تا به‌تدریج این زمان برایتان به یک عادت تبدیل شود.
  • اگر در حال حاضر روزی یک ساعت مطالعه می‌کنید، ناگهان برنامه را به پنج ساعت نرسانید. ابتدا همان یک ساعت را ثابت کنید و بعد به‌تدریج زمان را افزایش دهید.
  • لازم نیست همه روزها دقیقا یک حجم درس داشته باشند؛ مهم این است که زمان اصلی مطالعه تا حد امکان ثابت بماند.
  • اگر صبح‌ها یا بعدازظهرها تمرکز بیشتری دارید، درس‌هایی مانند ریاضی و فیزیک را در همان زمان قرار دهید.
  • زمان استراحت را هم در برنامه حساب کنید تا مطالعه طولانی باعث خستگی و رها کردن برنامه نشود.
  • اگر یک روز کلاس یا امتحان دارید، حجم مطالعه را کمتر کنید؛ اما ارتباط خود را با برنامه کاملا قطع نکنید.
  • ببینید کدام ساعت‌ها را بهتر اجرا کرده‌اید و اگر بخشی از برنامه مناسب نبوده، همان قسمت را برای هفته بعد تغییر دهید.
  • هدف این نیست که یک روز ساعت‌های زیادی درس بخوانید؛ هدف این است که بتوانید روزهای بیشتری با یک ریتم منطقی و بدون فرسودگی مطالعه کنید.

برنامه فوق کمک می‌کند به‌جای یک روز سنگین و چند روز تعطیلی، یک ریتم ثابت و قابل‌ادامه برای درس خواندن داشته باشید. 

کلام آخر

یک روز پرکار و چند روز رهاکردن مطالعه، نتیجه برنامه‌ای است که با توان واقعی شما هماهنگ نیست. اگر می‌خواهید مطالعه‌تان ادامه‌دار باشد، بهتر است به‌جای فشار آوردن برای داشتن یک روز فوق‌العاده، حجم درس را متعادل نگه دارید، زمان مشخصی برای مطالعه داشته باشید و در روزهای کم‌انرژی نیز مقدار کمتری از برنامه را ادامه دهید. برنامه‌ای که بتوانید بارها اجرا کنید، از برنامه‌ای که فقط در یک روز عالی به نظر می‌رسد، کاربردی‌تر است.

سوالات متداول

آیا زیاد درس خواندن در یک روز باعث خستگی روز بعد می‌شود؟

اگر مطالعه بیش‌ازحد و بدون استراحت باشد، می‌تواند باعث خستگی و کاهش کیفیت مطالعه شود.

چگونه ساعت مطالعه خود را ثابت نگه داریم؟

زمان مشخصی برای مطالعه تعیین کنید و ابتدا با مقدار قابل‌اجرا شروع کنید، سپس به‌تدریج آن را افزایش دهید.

اگر یک روز نتوانستیم درس بخوانیم چه کار کنیم؟

برنامه را رها نکنید و از روز بعد با حجم معمول یا حتی کمتر دوباره مطالعه را شروع کنید.

آیا برای درس خواندن حتما باید انگیزه داشته باشیم؟

بهتر است مطالعه فقط به انگیزه وابسته نباشد و با برنامه‌ریزی و ایجاد عادت، شروع درس خواندن آسان‌تر شود.

آیا مطالعه فشرده قبل از امتحان روش خوبی است؟

مطالعه فشرده ممکن است برای یادگیری کوتاه‌مدت مفید باشد، اما تقسیم مطالعه در چند روز معمولا به ماندگاری بهتر مطالب کمک می‌کند.

آیا کم‌خوابی می‌تواند روی درس خواندن تاثیر بگذارد؟

بله، خواب نامناسب می‌تواند با کاهش تمرکز و عملکرد تحصیلی همراه باشد و به همین دلیل نباید خواب را فدای ساعت مطالعه کرد.

درباره نویسنده

مرتضی نیکفر

مرتضی نیکفر

مرتضی همای نیکفر، مدرس دوره تندخوانی و کارشناس برنامه های تلویزیونی صدا و سیما | مدیریت مجموعه آموزشی آکادمی همای | دارای مدرک مدیریت کسب و کار از دانشگاه تهران | دارای مدرک تندخوانی حرفه ای از MPT آکادمی اتریش | سابقه ده سال تدریس تندخوانی و مشاوره تحصیلی | برگزاری همایش و سمینارهای آموزشی در خصوص کنکورهای سراسری

دیدگاهتان را بنویسید

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *

نوزده − پانزده =

برای دیدن نوشته هایی که دنبال آن هستید تایپ کنید.